NOS VAMOS AL TEATRO

Y VAMOS A VER...

8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER

Como cada 8 de marzo , en el cole estamos realizando diferentes actividades sobre la igualdad:

La RADIO:

La ESCALERA VIOLETA:

En las clases dinámicas y propuestas para reflexionar sobre la IGUALDAD y la LIBERTAD.

EJEMPLO ROSA Y AZUL

Se presenta la situación inicial:

Colocamos una caja rosa y otra azul, en su interior hay distintos juguetes, pero no sabemos cuáles son. La única condición que se les presenta a l@s alumn@s, es que solo podrán jugar con los juguetes de la caja que escojan durante todo el día. 

Algun@s han elegido el color azul pero no les gusta lo que hay dentro, al igual que otr@s han elegido la caja rosa pero no les justan los juguetes que hay en su interior.

Les preguntamos: ¿Os parece justa esta situación?

Tod@s responden que no, ya que no ven justo que les obliguen a jugar con algo que no quieren.

Entonces les volvemos a hacer otra pregunta: ¿Os gusta que elijan por vosotr@s o queréis tener el poder de decidir sobre lo que queréis o no?

A esto responden que ell@s quieren poder elegir lo que sí quieren y lo que no.

Buscamos una solución y les preguntamos ¿Cambiamos el orden de las cajas y l@s que han elegido la caja rosa juegan con los juguetes de la azul y viceversa?

De esta pregunta surge una conversación sobre los privilegios, ya que l@s niñ@s que están conformes con su elección inicial no están dispuest@s a hacer el cambio, pero sin embargo, l@s que no están content@s con su elección si quieres cambiarlo.

Por lo tanto, buscamos una solución final y tras un pequeño debate, llegamos entre tod@s a la conclusión de que la mejor solución (y con la que tod@s estaríamos más felices) es que cada un@ pueda elegir libremente con lo quiera jugar. 

DR. SEUSS